Psicologia medica e riabilitazione neuropsicovisiva

Anno accademico 2013/2014

Obiettivi formativi del corso

Il corso intende fornire conoscenze di base sui principali processi cognitivi ed emozionali che sostengono il comportamento umano e definiscono le relazioni interpersonali e sui principi fondamentali della riabilitazione neuropsicovisiva in rapporto ai principali disturbi di origine centrale della visione e dell'oculomozione.

Risultati dell'apprendimento

Gli studenti dovranno raggiungere una buona conoscenza e comprensione di fondamentali concetti psicologici, sociali e riabilitativi inerenti la funzione visiva.

Programma

Origini e metodi della psicologia - Le grandi scuole psicologiche - Sensazione e percezione - Coscienza e attenzione - Processi automatici e processi controllati  - L'apprendimento associativo e l'apprendimento cognitivo - Le fasi del processo di memorizzazione - I livelli della motivazione - Motivazioni primarie e secondarie - Principali teorie sulla motivazione.
 
La natura delle emozioni - Espressione e riconoscimento delle emozioni - Teorie dell’esperienza emotiva - Linguaggio e comunicazione - La natura del linguaggio umano - Specializzazione emisferica e linguaggio.

Valutazione della funzione visiva e delle competenze oculomotorie nel neonato - Visual processing - Deficit visivo centrale - Emiinattenzione visiva - Disfunzioni sensoriali e oculomotorie nell’ictus - Disfunzioni sensoriali e oculomotorie nella sclerosi multipla - Alterazioni della motilità oculare nel coma - Disordini oculomotori acquisiti centrali - Alterazioni dell’oculomotricità nei disturbi corticali - Trattamento di riabilitazione cognitiva.

Testi consigliati e bibliografia

L. ANOLLI, P. LEGRENZI, Psicologia generale, il Mulino, Bologna, 2009. Saranno inoltre rese disponibili delle dispense di integrazione agli argomenti trattati